明明如月，何时可掇 - 第20章

    “清仪姐，我来追星会不会显得不专业？”
    许清仪惊呼：
    “我们是正经的节目组哈，你不专业，你怎么进来的？！”
    时渠：“……”
    她知道是自己多余担心了，但她这不是第一次在职追星，紧张嘛。
    许清仪开完玩笑，才认真告诫她：
    “时渠啊，别太名目张胆就行，不然影响不好。”
    时渠立正挺胸，就差敬个礼了：
    “明白！”
    -
    所有房间都分配完毕后，六位队员迎来了第二次赢取积分的机会。
    她们排排坐在院子里，面前是一面大屏幕，亮着几个大字：
    “接力问答大赛”
    白云悠将答题版递上来，导演拿着它开始介绍规则：
    “现在你们需要选出一个人作为猜题者，另五个人为答题者。
    比赛开始后，屏幕上会出现问题，答题区第一个人在这个题板上用文字作答后，将题板传给下一位，下一位需要在原答案上添加文字形成自己的答案。
    请注意，每位答题者写出的不能超过两个字，每个人的答题时间为三十秒。
    五位作答完成后，由猜题者根据答案来反推题面。
    猜题者猜题正确，所有人积五分，猜题者猜题错误，则你们需要在答题者中推举出一个‘坏老鼠’。
    规定时间内推举出来了，除‘坏老鼠’外，每人加一分，没推举出来，全员不可加分。”
    “那么现在，游戏开始。”
    作者有话说：
    与crush相处原则第一条:寻找她感兴趣的话题，可以从朋友圈入手
    第10章 画灯1
    第一轮，猜题者是王文安。
    她戴上耳机转过身去，屏幕上出现第一道问题：
    “你在磐城最期待的是什么？”
    第一位唐雅晴：彩灯
    岁婉：看彩灯
    何夕：晚上看彩灯
    秦沛菡：晚上一起看彩灯
    王文琦：大家晚上一起看彩灯
    王文安撤下耳机，转过来看题板：
    “我猜，问题是‘晚饭过后我们要做什么？’”
    “好，猜错。请在‘嘀’的一声响后开始指认……。”
    导演话还没说完，唐雅晴抢先发言：
    “我说的彩灯，指向磐城，还是很有用的。”
    “嘀——一分钟倒计时开始……”
    岁婉开始复盘：“咱们好像把问答玩成了扩句，何夕，你加个晚上什么意思？根本没传递信息。你是坏老鼠！”
    秦沛菡闻言开始反省自己：“我加的两个字也没有信息点，可我不是坏老鼠。”
    何夕觉得岁婉的指认莫名其妙：“是你加的看字，不在晚上怎么看灯呢？我下一轮不想坐在你旁边了。”
    王文安提议：“第一局大家都没有经验，要不我们放弃指认？”
    岁婉反对：“何夕有很多积分，投她也没关系呀，我们先拿分再说。”
    何夕委屈：“你针对我。”
    岁婉面带威胁：“谁叫你吃独食？”
    何夕闻言双手举起作投降状，转向王文安：“投我吧，投我，我是坏老鼠。”
    -
    第二轮，换成秦沛菡来猜题。
    题面是：“如果和恋人在磐城约会，你们会去哪里？”
    有了第一轮的经验，几人不再拘泥于逻辑，而是尽可能地给出信息点。
    唐雅晴：小桥
    何夕：小桥，乌篷
    王文安：小桥，双人乌篷
    王文琦：小桥，双人乌篷，对唱
    岁婉：小桥，双人乌篷，对唱情歌
    秦沛菡看到答案，会心一笑：
    “题目肯定问的是情侣对不对？情侣在磐城约会，会去哪里做什么，对吗？”
    导演调出题面印证：
    “关键词是对的，但是除了雅晴和何夕，其她人的答案都没有契合问题。问题问的是去哪里，雅晴、何夕和秦老师得五分，其她人没有分。”
    岁婉拉着文安文琦去找导演理论：
    “你这是在挑起内讧。秦老师能猜对离不开我们的答案，凭什么不给我们分？！”
    秦沛菡点头：
    “确实，我就是看到双人对唱情歌才会猜情侣的，要不把我的分分给她们吧?我可以把前一轮的也拿出来，六分，你们每个人两分好了。”
    她这么一说，何夕和唐雅晴也不好意思独拿五分，都献出来均分了。
    企图制造矛盾的导演：不是你们这样怎么剪预告？
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    “秦老师也太好了吧！”
    白云悠戳了戳时渠的手臂，
    “又酷，又温柔，还可爱，这个女人真是迷人。”
    时渠点头赞同：
    “不过，我怎么觉得岁婉姐姐和何夕姐姐不太对付呢？”
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    四轮游戏结束，晚餐被推进院子，餐桌旁就是积分兑换处。
    今天一天，大家舟车劳顿，都没好好吃过饭，节目组准备的晚餐很是丰盛。
    相较之下，兑换处的食品就不那么吸引人了：全是精致的特色糕点、糖果、果切等小食。
    加上现在才第一天，大家都相对保守，于是几乎没有人去兑换这些看起来作用不大的东西。
    除了何夕。
    她换了一盒兔子布丁。
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    晚上九点左右，时渠回到了自己的房间，给凡姐汇报完工作，开始想今天录制内容的宣传点。